Actividad 2 Semana II
📝 Actividad: Responder preguntas de análisis sobre los instrumentos de cálculo
Lee brevemente sobre los instrumentos de cálculo vistos en clase y responde las siguientes preguntas con respuestas reflexivas y personales (4–6 líneas cada una).
Actividad:
- Crear una línea del tiempo ilustrada que incluya:
- Instrumentos de cálculo antiguos (ábaco, Pascalina, máquina de Leibniz, etc.)
- Etapas de la evolución de las computadoras (1.ª a 5.ª generación)
- Acontecimientos clave (como el nacimiento de la PC, aparición de Internet, IA, etc.)
- Dividir la clase en equipos.
- Cada grupo se encarga de una sección o periodo histórico.
- Pueden usar herramientas digitales (como Canva, PowerPoint, Genially) o crearla en formato físico (papelógrafo/cartulina).
- Identificar de forma visual y cronológica los principales hitos tecnológicos.
- Relacionar los avances históricos con los conceptos modernos de informática.
- Fomentar el trabajo colaborativo y creativo.
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